Fdration pour les langues rgionales dans l'enseignement public
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colloques ouvert à tous


31e colloque FLAREP - GUYANE

Quand l'école délie les langues : défi et atouts guyanais

Ce colloque a pour objectif de faire dialoguer des spécialistes de l’enseignement des langues locales ou régionales intervenant dans différents contextes avec des praticiens et des chercheurs français et étrangers qui ont contribué ces dernières années à faire avancer la prise en compte des langues des élèves dans le système éducatif en Guyane. Avec une trentaine de langues parlées sur son territoire dont une douzaine sont reconnues comme «langues de France», la Guyane s’impose comme terrain multilingue par excellence ; les travaux de recherche dans le domaine des langues et de l’éducation sont nombreux, les expérimentations didactiques et pédagogiques sont désormais une tradition et plusieurs dispositifs d’enseignement bilingue coexistent.

Après les États généraux du multilinguisme dans les Outre-Mer qui ont eu lieu en décembre 2011 en Guyane et la «Déclaration de Cayenne» en clôture de ces débats, un point sur les avancées obtenues en Guyane et plus généralement autour de la coexistence des langues d’outre-mer avec le français semble nécessaire. Ces problématiques, qui représentent aussi de véritables enjeux sociétaux, ont en partie des points communs avec celles rencontrées en France métropolitaine.

C’est pourquoi, la FLAREP organisera la 31e édition de ses rencontres interrégionales et colloques du 23 au 27 octobre 2017 à Cayenne.

30e colloque FLAREP - MONTPELLIER - BÉZIERS - SÈTE

29e colloque FLAREP

Langues régionales et économie durable

• 24 - 25 octobre : Chambéry - Hôtel Altedia - Ouvert au public - Entrée gratuite

• 26 octobre : Genève - Université

Programme

Bulletin d'inscription à renvoyer à flarep@flarep.com

28e colloque FLAREP - CORSE

25 au 27 octobre 2014

Enseignement bilingue et co-officialité :
une ambition pour le corse

• Dimanche 26 octobre 2014 – matin Lucciana • Castellu Rossu •

Quel modèle d’enseignement pour le Corse ?

Intérêts et limites du “un maître = deux langues”
– Le modèle corse
– Le modèle breton

Intérêts et contraintes du “un maître : une langue”
– Le modèle basque paritaire et l’expérience immersive à l’école publique
– Réflexion autour de l’expérience d’enseignants.

L’expérience « bilangue » en Alsace au-delà des données, analyse de ces systèmes d’enseignement en terme d’efficacité, de pertinence et de résultats.

La formation des enseignants en LR est-elle adaptée aux évolutions actuelles ? Comment répondre aux problèmes récurrents du manque de ressources ?

• Dimanche 26 octobre 2014 – après-midi Lucciana • Castellu Rossu •

De la mixité scolaire à la mixité sociale

4 000 nouveaux arrivants chaque année sur l’Ile : la Corse vit-elle cela comme une chance ou une crainte ?

Le corse comme vecteur de mixités scolaire et sociale ? Le rôle de la CTC.

Édition pédagogique / Édition en Corse

Centres d’immersion

Équipement des écoles

• Lundi 27 octobre 2014 • CTC - Corte •

Rappel de la situation linguistique de la Corse
État des lieux et évolution depuis la loi de 2002
Présentation de l’enquête sociolinguistique (avril 2013)
Présentation du projet de co-officialité et de revitalisation de la langue corse Objectifs – Méthode

Pour ce qui est du volet enseignement, qu’en pensent les principaux intéressés ?
- Association de parents d’élèves : FCPE / PEEP / APC
- Syndicats d’Enseignants : FSU / SE / UNSA / SGEN / CFDT / STC

Réflexions autour de co-officialité et envie de langue
- Situations diverses de l’Euskara, langue co-officielle dans la Communauté Autonome Basque

 

27e colloque FLAREP - PAYS BASQUE

Les langues régionales dans la Loi pour la refondation de l’école de la République

26 AU 28 OCTOBRE 2013

Programme provisoire


Reconnaissance et nouveaux enjeux

À l’occasion du 30e anniversaire de l’enseignement public bilingue en français et en langues régionales – qui a démarré à l’école de Sare (département 64) en avril 1983 – la Fédération des langues régionales dans l’enseignement public (basque, breton, occitan, corse, catalan, alsacien/allemand, créole réunionnais, franco-provençal, flamand) tient son congrès interrégional annuel au Pays Basque, à Saint-Jean-de-Luz et à Mauléon Gotein-Libarrenx, du 26 au 28 octobre 2013.

Un enseignement basé sur la libre adhésion des familles et une volonté politique de donner à l'Éducation Nationale les moyens d'assurer la promotion et l'organisation de cet enseignement.
 
Enjeux pédagogiques, économiques et institutionnels
Comment promouvoir les richesses culturelles et pédagogiques de l’enseignement public bilingue en français et en langues régionales, comme source de multilinguisme, de diversité linguistique et socioculturelle ? Ce colloque et l’action de la FLAREP s’inscrivent ainsi dans le cadre des valeurs de l’école publique pour tous, de la réussite éducative, avec la laïcité pour socle essentiel.
 
Programme des journées
• Samedi 26 octobre :

- Assemblée Générale de la fédération FLAREP à St-Jean-de-Luz (matin).
- Ouverture du Colloque à l’Auditorium Maurice-Ravel de St-Jean-de-Luz (après-midi).
- Rencontres sur les thèmes « Quel est l’apport de la Loi de refondation de l’école de la République pour les langues régionales ? », « Enseignement des langues régionales et décentralisation, faut-il plus ou moins d’États pour protéger les langues de France ? »,  « Laïcité et langues régionales à l’école publique ».

• Dimanche 27 octobre :
- Rencontres pédagogiques « Comment devenir bilingue ? », « Qu’est-ce qu’un bilingue ? », « Le locuteur complet, le bilingue parfait, réalités ou mythes ? », « Comment accompagner des enfants de niveaux socioculturels et de parcours différents sur le chemin du bilinguisme ? », « Bilinguisme et réussite éducative ».

•  Lundi 28 octobre : Rencontres sur le choix des familles « Pourquoi et comment des parents unilingues choisissent un enseignement bilingue en langue régionale pour leur enfant ? ». À la découverte des enjeux linguistiques liés aux questions économiques, démographiques, territoriales.

 

26e colloque FLAREP - BRETAGNE

27 - 29 octobre 2012
 
 
 
DEVENIR BILINGUE,
Quand l'école délie les langues !

25e colloque FLAREP

22 - 24 octobre 2011
 
 
Le Flamand interdit d’enseignement bilingue, une exception à la française ?
 
22 octobre 2011
La Flandre peut prétendre à un enseignement en langue régionale, alors prenez ce droit !
 
2 juin 2011

24e colloque FLAREP

23 - 25 octobre 2010
 
une clé de réussite pour les élèves
 
Compte-rendu - Notes prises par le président de l’ANVT-ILRF

23e colloque FLAREP

26 - 28 octobre 2009
 
“Le créole réunionnais : langue maternelle et régionale, enjeu sociétal”

22e colloque FLAREP

25 - 26 - 27 et 28 octobre 2008
 
"Las lengas regionalas a l'escòla publica,
passapòrt per una societat plurilingua"
 
"Les langues régionales à l'école publique,
passeport pour une société plurilingue"